por El Capítulo Regional de América Latina y el Caribe ante la ISC UNESCO MIL Alliance ha lanzado una iniciativa para mapear el estado de diversas experiencias relacionadas con la competencia mediática en la región. Este proyecto busca identificar y analizar las acciones y proyectos desarrollados por organizaciones públicas y privadas, universidades, centros de investigación, grupos de investigación, laboratorios, organizaciones de la sociedad civil y medios de comunicación en Latinoamérica y el Caribe. Actualmente la convocatoria de registro está abierta y se generará una actualización de las iniciativas en febrero de 2025.
Un mapeo que consolida un panorama detallado sobre el avance de la AMI en la región, con el fin de promover la cooperación entre actores clave para asegurar el acceso universal a la competencia mediática. La importancia de este tipo de educación radica en su capacidad para fortalecer a individuos, organizaciones y comunidades, dotándolos de las herramientas necesarias para analizar, evaluar y crear contenido de manera crítica en un entorno digital cada vez más complejo.
Los principales hallazgos hasta ahora recolectados arrojan una radiografía alentadora para la AMI en la región. Si bien aún es débil en su comprensión, la práctica evidencia criterios AMI relevantes en las apuestas, iniciativas o proyectos estudiados. Sin embargo, se hace apremiante fortalecer experiencias impulsadas por actores u organizaciones como entidades públicas y potenciar experiencias en organizaciones ubicadas en zonas rurales y lugares de difícil acceso en la región, ampliando el enfoque AMI desde donde se han desarrollado las iniciativas y los formatos de contenido, para impactar a más usuarios.
El Capítulo Regional, promotor de esta iniciativa, busca fomentar el desarrollo de competencias mediáticas en una época de transformación digital, a través de la cooperación activa entre gobiernos, instituciones educativas, organizaciones sociales y medios, con el fin de garantizar que todas las personas puedan desarrollar habilidades necesarias para navegar en la era digital de manera responsable y crítica.
Este mapeo que aún continúa el ejercicio de caracterización será un producto de gran relevancia para los tomadores de decisión en la medida en que contribuye a conocer cómo las apuestas AMI que se han desarrollado en la región están impactando a los diferentes públicos y contribuyen efectivamente a generar o estimular un pensamiento crítico evidenciado en la configuración de filtros en la ciudadanía para que las experiencias frente a las plataformas digitales sean más críticas y con riesgos controlados. Este esfuerzo refuerza el compromiso del ISC UNESCO MIL Alliance de impulsar políticas públicas y programas educativos que contribuyan al desarrollo de una ciudadanía informada, crítica y comprometida con la verdad en el ámbito digital.
Conoce el mapa interactivo: https://app.powerbi.com
Si quieres inscribir tu iniciativa, haz clic aquí: https://docs.google.com/forms
Con información de Johan Ortiz Rubio
