por Tema: Los jóvenes potencian la alfabetización mediática e informacional en los espacios digitales
La Semana Mundial de la Alfabetización Mediática e Informacional de la UNESCO es una ocasión importante para que las partes interesadas revisen y celebren los avances logrados hacia la “Alfabetización Mediática e Informacional para Todos”.
El hackatón juvenil de Alfabetización Mediática e Informacional es parte integral del Foro de la Agenda Juvenil de la Semana Mundial de la Alfabetización Mediática e Informacional. Es una ocasión para que los jóvenes y las organizaciones juveniles del mundo entero participen en la creación de un aprendizaje innovador de la AMI de manera significativa. Tras el éxito de las cuatro ediciones anteriores, el quinto hackatón juvenil de Alfabetización Mediática e Informacional se celebrará durante la Semana Mundial de la Alfabetización Mediática e Informacional 2023.
La UNESCO y sus socios harán un llamamiento a los jóvenes de todo el mundo para que participen en este hackatón virtual y diseñen soluciones innovadoras para un conjunto definido de retos sociales, en relación con el tema del año: “Los jóvenes potencian la alfabetización mediática e informacional en los espacios digitales”.
Están invitados a participar jóvenes de escuelas, universidades, centros y organizaciones juveniles, así como jóvenes líderes de todas partes del mundo. Los equipos ganadores y el resultado del hackatón se presentarán durante el Foro de la Agenda Juvenil de la Semana Mundial de la AMI.
CRONOGRAMA
- 1 de julio de 2023: inscripción abierta
- 1 de agosto de 2023: finaliza la inscripción
- Entre 5 y 10 de agosto de 2023: dos días de tutoría sobre la AMI y el hackatón
- de 15 de agosto a 30 de septiembre de 2023: proceso de hacking (los equiposse reúnen para hackear problemas y desarrollar soluciones)
- 1 de octubre de 2023: fecha límite para la presentación de los lanzamientos
- 2 – 10 de octubre de 2023: proceso de evaluación
- 25 de octubre de 2023: anuncio de los ganadores y presentación de los ganadores y de los resultados durante el Foro de la Agenda Juvenil de la Semana Mundial de la AMI 2023.
ELEGIBILIDAD
- Los equipos participantes estarán formados por 3-6 miembros (garantizando la paridad de género, los equipos pueden ser nacionales, regionales o internacionales).
- Cualquier grupo de personas que tenga entre 18 y 35 años y que se adhiera a los valores de la UNESCO, como la paz, el respeto a la diversidad, la libertad de expresión, etc.
- No se requiere experiencia previa en informática o codificación.
- Se valorará la experiencia y los conocimientos en el desarrollo de juegos, aplicaciones móviles, sitios web y contenidos de radio y medios
TAREA Y RETOS
Los equipos participantes diseñarán soluciones innovadoras y creativas para uno de los tres retos siguientes:
- Promover la alfabetización mediática e informacional en los espacios digitales (leer para inspirarse aquí, https://www.unesco.org/es/media-information-literacy)
- Jóvenes defensores de la alfabetización mediática e informacional en las ciudades (leer para inspirarse aquí, https://www.unesco.org/es/media-information-literacy/mil-cities)
- Integrar la alfabetización mediática e informacional en las organizaciones juveniles para combatir la desinformación y el discurso del odio (leer para inspirarse aquí, https://www.unesco.org/en/media-information-literacy/resources)
CATEGORÍAS DE SOLUCIONES
- Juego
- Aplicación/sitio web
- Programa de radio/Podcast
- Intervención creativa basada en la comunidad (no centrada en la tecnología)
- Consideramos también su propia modalidad creativa para intervenciones innovadoras
Formato de presentación
Prototipo de la solución y un video pitch de 3 minutos (se recomienda encarecidamente un formato creativo), que debe presentar:
LA COMPOSICIÓN DEL EQUIPO
- El planteamiento del problema, los objetivos, la audiencia y la alineación con uno de los tres retos
- Explicación del prototipo
- Viabilidad
- Sostenibilidad
- Estrategias de despliegue / Modelo de negocio y pruebas de validación en el mercado
TUTORÍA
- Los organizadores de los hackáthones regionales y mundiales ofrecerán a los participantes un programa de tutoría de dos días de duración sobre la alfabetización mediática e informativa y los objetivos y la metodología de los hackáthones.
- La sesión de tutoría se impartirá en inglés (es posible que más adelante introduzcan otros idiomas).
- Los organizadores proporcionarán apoyo por correo electrónico/chat a los participantes durante todo el evento.
JURADO
- La UNESCO seleccionará un jurado independiente compuesto por entre 7 y 12 jueces (garantizando la paridad de género) será seleccionado sobre la base de voluntarios cualificados de las redes y socios de l’AMI de la UNESCO.
- Los jueces no tendrán afiliaciones o relaciones con ninguno de los equipos participantes o sus miembros.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Creatividad e innovación
- Coherencia
- Excelencia
- Viabilidad y sostenibilidad
- Impacto potencial
Reconocimiento a la participación y a los equipos ganadores
Todos los equipos participantes recibirán un certificado de participación.
Los equipos ganadores obtendrán:
- La oportunidad de presentar sus proyectos a nivel mundial durante una conferencia de prensa en línea en el Foro de la Agenda Juvenil de la Semana Mundial de la Alfabetización Mediática e Informacional 2023 ;
- Un certificado de ganador de la UNESCO ;
- Reconocimiento a través de un comunicado de prensa de la UNESCO y varios canales de comunicación.
https://www.unesco.org/es/media-information-literacy-week/fifth-youth-hackathon
