Del 15 al 17 de octubre de 2024, San José, Costa Rica, se convirtió en el epicentro del VII Congreso Internacional de Competencias Mediáticas, un evento organizado por la Red Alfamed, en coorganización con la Universidad Estatal a Distancia (UNED), el Colegio de Licenciados y Profesores en Letras, Filosofía, Ciencias y Artes (Colypro), la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) y el Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Costarricense (SEC), con el apoyo de organismos internacionales y universidades de Europa y Latinoamérica. Este congreso reunió a 70 ponentes de 20 países, quienes compartieron sus investigaciones y experiencias en torno a la alfabetización mediática.
El evento se estructuró en diez ejes temáticos que garantizan el avance científico en el campo, abordando cuestiones cruciales como la Inteligencia Artificial aplicada a la educomunicación y la desinformación. Las comunicaciones presentadas, un total de 154, provenían de 21 países, reflejando la diversidad y riqueza de perspectivas en este ámbito.
La sesión inaugural estuvo presidida por destacados líderes en el ámbito de la educación y la comunicación: el Dr. Ignacio Aguaded, presidente de la Red Alfamed; la MSc. Georgina Jara Le Maire, presidenta del Colypro de Costa Rica; la Dra. Nadia Czeraniuk, rectora de la Universidad Autónoma de Encarnación, Paraguay; y D. Gilberth Díaz Vásquez, presidente del Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Costarricense.
Un momento memorable fue la entrega de distinciones de excelencia a “Maestros Educomunicadores Latinoamericanos”, reconociendo a profesionales como el Dr. Ismar de Oliveira (Brasil), el Dr. Valerio Fuenzalida (Chile) y el Dr. Guillermo Orozco (México), quienes han hecho contribuciones significativas en la formación mediática.
Además, se llevaron a cabo cuatro mesas redondas en plenario, como “La formación del profesorado en educación mediática en la era de las pantallas: una necesidad social a nivel global”, donde expertos discutieron la urgencia de preparar a los educadores para los desafíos de la era digital.
El congreso no solo se centró en el ámbito académico, sino que también ofreció actividades recreativas, exhibiciones de revistas y proyectos, así como la publicación del libro de actas, titulado Redes sociales y ciudadanía: El reto de la formación del profesorado en educación mediática, que documenta las presentaciones y hallazgos del evento. Las fotografías oficiales capturaron la esencia del congreso, que fue tanto un espacio de aprendizaje como de convivencia y celebración.
En conclusión, el VII Congreso Internacional Alfamed fue un rotundo éxito, reafirmando el compromiso de la comunidad académica con la educación mediática. Este evento subrayó la relevancia de formar a los educadores en la construcción de una ciudadanía informada y crítica en un contexto digital en constante evolución. Durante la clausura, el Dr. Pedro Canto, Decano de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán (México), anunció que el próximo congreso se llevará a cabo en Mérida en 2026.
Agradecemos a los patrocinadores y al equipo de Alfamed en Costa Rica, liderado por la Dra. Jensy Campos, por su valiosa contribución al éxito de este congreso.