por Ya está disponible la obra Currículum Alfamed de formación de profesores en educación mediática. MIL (Media and Information Literacy) en la era pos-COVID 19, editada por Octaedro (SPI-Q1), y coordinada por el Dr. Ignacio Aguaded, Dª Daniela Jaramillo-Dent y la Dra. Águeda Delgado-Ponce.
Puedes adquirir el libro en su edición impresa en la propia editorial por 18,00€ o en su versión digital en Amazon, la Casa del libro, Google Play y TagusBooks por 9,99€.
En el libro han participado 22 investigadores de 12 países de América y Europa (España, Ecuador, Bolivia, Chile, México, Portugal, Italia, Colombia, Brasil, Venezuela, Costa Rica, Argentina), conformando una obra colectiva que ha sido producto de investigaciones y experiencias de los miembros de Alfamed, que actualiza el Currículum MIL UNESCO con una visión plural y multicultural. Se trata de una guía teórico-práctica actualizada de las competencias mediáticas e informacionales dirigida a educadores, con claves para afrontar los nuevos retos de la era post-Covid-19. Es un manual didáctico generado en un contexto en el que han tomado más fuerza que nunca las relaciones virtuales, se ha acelerado la innovación educativa debido al confinamiento global y se han acentuado las desigualdades existentes, obligando al sistema educativo a reinventarse de manera urgente.
De este modo, el presente currículum aborda las competencias que cualquier educador, independientemente del nivel y de la asignatura que imparta, debería desarrollar para poder formar a su alumnado, atendiendo a los desafíos que nos impone la sociedad digitalizada y lograr, de este modo, que se desenvuelva eficazmente en ella.
